CELI2 (Livello 2) - Sessione di Giugno 2003 + chiave, 2003
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Giugno 2003
\12
CELI 2
UNIVERSITÀ PER STRANIERI
PERUGIA
1°
fascicolo
CELI 2
CERTIFICATO DI CONOSCENZA DELLA
LINGUA ITALIANA
LIVELLO 2
PROVA DI COMPRENSIONE DI TESTI SCRITTI
(
Punteggio della prova: 40 punti
)
PROVA DI PRODUZIONE DI TESTI SCRITTI
(
Punteggio della prova: 40 punti
)
Tempo:
2 ore
Cognome
Nome
Sede d’esame
Città
____________________________________________
________________________________
F
Seguire esattamente le indicazioni fornite
?
Scrivere in modo chiaro e leggibile con la penna e non con la matita
Timbro dell’Istituto
(Il presente fascicolo potrà essere utilizzato a fini di ricerca garantendo l’anonimato di chi si è sottoposto alla prova)
ATTENZIONE!
Le risposte devono essere
obbligatoriamente
i
ndicate
sul
foglio delle risposte
Foglio delle risposte
Prova di comprensione di testi scritti CELI 2 - giugno 2003
PARTE A
PROVA DI COMPRENSIONE DI TESTI SCRITTI
A.1 Leggere i testi. Indicare sul foglio delle risposte (Tab. A.1) con la lettera
A, B
o
C
corrispondente all'affermazione o alla risposta corretta tra le tre proposte.
Tab. A.1
1.
A
B C
2.
A B C
1
.
ISTRUZIONI PER L’USO
Inclinare leggermente la bombola, premere il tasto e spruzzare il capo da una distanza di
20 centimetri circa. Stirare subito.
Posso usare questo spray per
A
pavimenti
B
abiti
C
ambienti
2
.
Aereo, auto, moto o scooter ed altri mezzi ancora sono usati sempre più
frequentemente e cambiano comportamenti e consumi. Da queste
considerazioni nasce l’idea di studiare e creare una collezione
d’abbigliamento dedicata al viaggiatore privilegiando il comfort, i materiali e
la ricerca di particolari funzionali alle diverse esigenze, senza dimenticare la
qualità e lo stile.
A
i mezzi di trasporto più utilizzati
B
degli abiti adatti a chi viaggia
C
le abitudini di chi si sposta spesso
Il testo riguarda
Prova di comprensione di testi scritti CELI 2 - giugno 2003
3.
Caro Signor Gervaso,
si avvicinano le vacanze, che amo passare nel mio appartamento vicino a
Todi con i miei due cani e con qualche buon libro. Ne ho già messi da parte
una mezza dozzina, che proprio in questi giorni ho acquistato. Anch’io, come
Lei, amo molto la storia e poco i romanzi, forse perché la vita dei personaggi
realmente esistiti è più avventurosa di quella che esce dalla fantasia dei
narratori. Anche i migliori. Mi piacerebbe portare con me un libro suggerito da
Lei, un libro che Lei ha letto e raccomanda agli amici.
Ferruccio A. – Viterbo
(“Il Messaggero”, 23 dicembre 2002)
Ferruccio scrive perché vuole
A
raccontare come ha passato le sue vacanze
B
avere un consiglio dal signor Gervaso
C
regalare un libro a un amico
4.
Ada
: Sono una signora molto anziana. I profumi seduttivi non vanno più
bene per me e non mi piacciono neppure. Tempo fa ne avevo trovati alcuni
dal gusto “mangereccio” come la fragola o il limone che mi divertiva portare,
ma la profumiera mi ha detto che non hanno avuto successo…
Luisa
:Non so se quei profumi che cita li producano ancora. Evidentemente
i profumi “per sedurre” si vendono più di quelli “per sapere di buono”. Ma
può sempre cercare fra le
eau fraîche
agli agrumi: ne troverà di ottime e
anche di delicatissime al tè verde. Ma chieda di provare anche quelli “prima
infanzia”: ce ne sono di deliziosi che sanno di frutta, o magari di punta di
matita, o di gomma per cancellare. Perché no? Invecchiando, in fondo
diventiamo tutte un po’ bambine, e allora…
Luisa consiglia ad Ada di
A
non usare più profumi “seduttivi”
B
regalare profumi ai bambini
C
acquistare alcuni tipi di profumi
Prova di comprensione di testi scritti CELI 2 - giugno 2003
5.
Organizzare feste è la vostra passione? Sapete
cucinare per tante persone? Potreste trasformare la
vostra abilità in un lavoro, organizza ndo un servizio
per compleanni o altre occasioni. Ecco cosa bisogna
sapere prima di iniziare.
Oltre al cibo dovreste offrire un pacchetto completo: il
luogo della festa (di solito un locale in affitto), gli
addobbi, ma anche l’animazione e la musica. Chi si
affida a un servizio di questo tipo non si accontenta di
un buon menu, vuole qualcosa di speciale.
Il testo
A
dà informazioni a chi vuole organizzare una festa
B
è la pubblicità di un’organizzazione che offre un servizio
C
dà consigli a chi vuole cominciare un’attività
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